沅江网站设计公司(优秀网页设计公司)

导语：今天来为大家分享一下沅江网站设计公司的问题，以及和优秀网页设计公司的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 长江黄河比较
2. 如何享受健康的网络交往教学设计

一、长江黄河比较

1、不过可惜的是，繁枝茂叶的外表，最后大部分水量却流向长江。 我国独流入海比较大的水系，从北到南分别是辽河水系、海河水系、黄河水系、淮河水系、长江水系、珠江水系。如果要论长度，要数长江和黄河最长。如果要论水量，则是长江和珠江最大。如果要说到河流密度，淮河应该是当之无愧的第一。

2、 长江全长6397千米，黄河全长5464千米，因此长江更长一些。 长江是世界第三长河，亚洲第一大河，仅次于南美洲的亚马逊河与非洲的尼罗河。 长江流域总面积1，808，500平方公里，约占中国国土总面积的1/5。 长江和黄河并称为中华民族的“母亲河”。

3、黄河的年平均入海水量为何不足长江的年平均入海水量的1/30呢？黄河流经的地区我国比较干旱、半干旱、半湿润的地区，这些地区的流域内年降水量偏少，而且因为长期干旱，所以蒸发量比较大，使得黄河水量更加变小了。

二、如何享受健康的网络交往教学设计

1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。 提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。 树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。

2、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 水滴筹、轻松筹;互联网助农、助残活动;蚂蚁森林等。传播网络正能量，积极践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

3、教学目标： 培养学生正确上网，文明上网的习惯。 教育学生自觉拒绝网络不良信息。 倡导文明，争做一个文明的网上公民。

4、掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系， 合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。培养学生信息收集能力。学生通过亲身实践和 体会，自己总结以达到教学目的。提高总结概括能力和语言表达能力、辨别是非能力、正确处理上网与学习的关系。正确引导，情感共鸣。

5、内容提示： 网络安全教育教案网络安全教育教案 1讲授目标：让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。让学生加强对不良网上内容的抵抗力。正确对待互联网，做健康阳光青年。教学重点：让学生对互联网有一个正确的立场，正确利用网络。教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。

6、教学目标 认知目的：认识网络与中学生的关系。 情感目的：辩证对待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵抗网络的不良影响。 教学过程 谈话导入： 在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。